Psicología ambiental, una ventana hacia la conservación
Carmen Maganda Ramírez y Laura Ocampo Menez
Artículo publicado en la Crónica y el Portal Comunicación Veracruzana el 11 de abril 2022
Presentamos aquí una reflexión de las ciencias cognitivas, y en particular de la psicología ambiental como una disciplina de apoyo para el estudio de la relación sociedad-naturaleza, y de los programas de conservación.
Palabras clave: pandemia, psicología ambiental, relación humano-naturaleza
La conservación y nuestra relación armónica con el medio ambiente representan uno de los retos actuales más imperativos que compete a toda la humanidad. Desde Naciones Unidas hasta gobiernos nacionales, estatales y municipales, tienen diversos programas en marcha orientados a la conservación de los ecosistemas, al desarrollo sostenible y, recientemente, a la generación de socio-ecosistemas resilientes con el enfoque de Una Sola Salud (PNUMA, FAO, OMS). Esta preocupación medioambiental ha incrementado a partir de la pandemia por COVID-19, a la par que las ciencias cognitivas han ido ganando relevancia.
Autores como Schunk & DiBenedetto (2020), y Broche-Pérez (2018), identifican un incremento en el número de investigaciones dedicadas a examinar los procesos cognitivos y motivacionales en diversos contextos socioambientales. Particularmente, han aumentado aquellas investigaciones que exploran los sesgos cognitivos relacionados con procesos adaptativos y resiliencia frente a estresantes globales como el cambio climático, crisis sanitarias, e incluso crisis bélicas. En estos contextos, los estudios sobre dominios cognitivos como la percepción del riesgo, la toma de decisiones, la interconectividad ambiental, la comprensión/alfabetización, la empatía social/ambiental, entre otros, resultan relevantes. En el campo de las preocupaciones ambientales asociadas a la conservación y uso sostenible de los recursos naturales, además del trabajo constante de las ciencias naturales, otras disciplinas como la antropología y la psicología han abierto un camino de estudio, para comprender e integrar aspectos cognitivos y sociales que conduzcan hacia el cuidado del medio ambiente.
Fig 2. Formato en línea utilizado parala tesis “Percepciones socioambientales de Adultos Mayores”
Autora: Diana Laura Ocampo Menez
La psicología ambiental tiene como objeto de estudio la relación entre la conducta humana y el ambiente (natural y construido). Esta disciplina considera que las personas tienen la capacidad de actuar y transformar el ambiente que les rodea, así como el ambiente también actúa sobre la persona y puede incluso modificar algún aspecto (Corral, Aguilar & Hernández, 2019).
En el camino de la psicología ambiental han surgido muchos conceptos y teorías de cómo las personas piensan, sienten, perciben y actúan frente al ambiente. Un ejemplo de esto, son los efectos del confinamiento por la pandemia de Covid-19, dado que el ambiente constituye una fuente de estimulación que afecta el estado de ánimo y el comportamiento de las personas. Estar aislado del entorno natural y construido puede desencadenar estresores ambientales (Tonello, 2020). Por lo tanto, estar en contacto con el ambiente natural estimula de manera positiva nuestro estado de ánimo y al mismo tiempo nuestro comportamiento con el resto de las personas. Recientes investigaciones de Aguilar y Maganda (2022), apuntan a que las naturalezas biodiversas, como el bosque de niebla entre Xalapa y Coatepec, tienen potencial para operar como modelos de adaptación ante emergencias sanitarias como COVID 19.
Por otro lado, la psicología ambiental también centra su estudio en comportamientos proambientales, que son acciones dirigidas a requerimientos sociales e individuales que dan como resultado la conservación del entorno natural. A menudo, estas conductas se pueden comprender al indagar en las motivaciones de las personas y en las situaciones que las promueven (Martínez-Soto, 2006).
Una herramienta de apoyo a lo anterior, son los estudios de las percepciones de las personas, dado que nos permite conocer las creencias y saberes con relación a la naturaleza. Para ejemplificar, nos referiremos a una reciente investigación de tesis sobre un estudio de las percepciones socioambientales de personas adultas mayores sobre el Área Natural Protegida Archipiélago de Bosques y Selvas de la Región Capital del Estado de Veracruz. Producto asociado a la Meta 19.1 del proyecto de Integralidad Gamma (i-Gamma) y en colaboración con la Red de Custodios del Archipiélago.
Los resultados apuntaron hacia dos perspectivas; primero, las personas indicaron una actitud responsable por el cuidado y conservación de los espacios naturales, con acciones individuales y colectivas en beneficio de las áreas naturales, y de quienes los visitan y habitan. Segundo, el contacto con la naturaleza, y la participación activa para el cuidado de la misma, es un aspecto que muchas personas adultas mayores consideran importante para una mayor calidad de vida, ya que dota a las personas de salud física, mental y contribuye a la sana convivencia entre personas y espacio.
Para mayor profundidad sobre este estudio, pronto haremos pública la versión final de esta tesis en el repositorio institucional del INECOL. En tanto, cerramos esta reflexión invitando a los lectores a acercarse a los estudios o profesionales en psicología ambiental como una herramienta de apoyo para conocer las visiones y significados de personas de todas las edades en el tema de conservación ambiental. Para un cuidado integral del medio ambiente, es relevante conocer la relación de las personas con su entorno; los atributos que ofrece la naturaleza, y la capacidad que tenemos todos para llevar a cabo acciones que la procuren.
Referencias
- Aguilar, S., & Maganda, C. (2022). “Bosques para las pandemias”. La Ciencia y el Hombre, revista de divulgación científica y tecnológica de la Universidad Veracruzana, Vol. XXXV, No. 1, pp. 12-14, ISSN: 0187-87-86, https://www.uv.mx/cienciauv/files/2022/01/LCYEH_XXXV_Comunidades_dcc.pdf
- Broche-Pérez, Y. (2018). Neuropsicología Positiva: Nuevo Enfoque; Nuevas Oportunidades. Revista Chilena de Neuropsicología, 13(2), 45-51.
- Corral, V. V., Aguilar, L. M., & Hernández, B. (2019). Bases teóricas que guían a la psicología de la conservación ambiental. Papeles del psicólogo, (40).
- Martínez-Soto, J. (2006). Comportamiento proambiental. Una aproximación al estudio del desarrollo sustentable con énfasis en el comportamiento persona-ambiente. Red Theomai.
- Tonillo, G. (2020). La pandemia y sus efectos desde la perspectiva de la Psicología Ambiental. PsicoLogos
- Schunk, D. H., & DiBenedetto, M. K. (2020). Motivation and social cognitive theory. Contemporary Educational Psychology, 60, 101832.
Slider. Río Pixquiac. Crédito: Socorro Aguilar Cucurachi
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- Áreas verdes urbanas: más allá del bienestar humano
- Nanopartículas de óxido de hierro; nueva generación de fertilizantes
- La producción de inóculo para el cultivo de hongos comestibles en México
- El poder de la caca
- La química en la rosca de reyes
- Botrytis en bayas
- Mosquitos, ¡gracias por el chocolate!
- Complementariedad de agentes de control biológico: el caso de las moscas de la fruta
- Enanos y gigantes de Pátzcuaro, Michoacán
- La química como herramienta para el control de plagas
- No hace falta vivir mucho para envejecer
- Cucarachones de agua
- El maíz nativo: conservación de su diversidad y disfrutar su sabor
- La historia del Tsurumpitpit: un canto de identidad
- El CURP en la conservación
- ¿Cómo sudan las plantas?
- Las Matrioskas y sus microorganismos
- Sensores para medir el nivel del agua dentro del suelo
- Ácidos nucleicos: ¿Por qué el uracilo no está presente en el ADN?
- Conservando a Magnolia shiedeana a partir de al diversidad en sus genes
- Azul, el color del primer libro fotográfico
- El camino a la ciencia en México
- Dioon edule en el Farallón
- Parecidos, pero no iguales
- La Reserva de Biosfera Islas Golfo de California deja la Red Mundial de Reservas de la Biosfera de MAB-UNESCO
- Colibrí tijereta mexicano
- Dos moscas invasoras amenazan la producción de higo en Veracruz
- Nixtamal: tradición y nutrición
- La resistencia de los espacios públicos en la nueva ciudad
- Hongos comestibles de México: alimentos silvestres de gran calidad
- Flor del día de muertos, hechos, ornato y sus misticisismos
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- ¿Tienen personalidad los insectos?
- El gusano cogollero del maíz, una plaga que viaja por el mundo
- Organismos diminutos mitigando el calentamiento global
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- Días de muertos: celebración vegetal
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- La taxonomía de Linneo: el bolo de nuestro padrino de bautizo
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- COVID 19 en Xalapa: ¿Qué nos dicen los contagios?
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- El contenido de agua en el suelo: su importancia
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- Humedales flotantes y cambio climático
- Integridad ecosistémica y salud humana: el caso de las enfermedades transmitidas por insectos
- ¿Reforestar o restaurar ecosistemas?
- El Jardín Botánico Fco. Javier Clavijero y la colección nacional de cícadas
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- La percepción socioambiental de la vida silvestre
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- Transmisión y especificidad de muérdagos
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- La nueva era de los fertilizantes
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- El águila real y el pastizal
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- Sustrato orgánico para el crecimiento vegetal
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- Aire no contaminado con biorefinerías
- Biodiversidad y seguridad alimentaria
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- Un día para salvar anfibios
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- Relaciones planta-animal en la naturaleza
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- Oxalidaceae, una familia de plantas escasamente conocida con gran potencial utilitario.
- Encuentran migas de pan de 14,400 años en Jordania
- ¿Será posible recuperar especies animales?: el caso del Santuario del Bosque de Niebla en Xalapa
- El mono y el cacao: una relación íntima que genera frutos para la conservación
- ¿Porque conservar la biodiversidad?
- La cría de escarabajos estercoleros en áreas ganaderas de Veracruz, como respuesta al efecto económico de la Ivermectina aplicada al ganado
- Primates mexicanos: voceros de las selvas e inspiración comunitaria para su conservación
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- La ciencia y la divulgación
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- 1er Festival ECOPICS de la Montaña un evento a recordar…
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- Ciudades: amenazas y oportunidades para la biodiversidad
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